実際の学習サポートを見る|学習ページサンプル

これは公開用の学習ページサンプルです。
JUN SENSEIで実際に使用している学習ページをもとに、 個人情報を含まない形で再現しています。
以下は中学3年生を想定した一例です。
実際の生徒ページでは、 学年・学校・学習状況・目標に合わせて内容を調整します。
学習ページ サンプル

中学3年生の例|今日の学習

今日できたことと、分からなかったことを残そう。

① 今日の学習記録

学校で習ったことや、自分で進めた勉強を記録します。 先生が毎日の学習状況を確認し、 次にやることを整理します。

国語

数学

英語

✓ 実際の生徒ページでは、 ここでその日の学習記録が保存され、 JUN SENSEIが確認します。

② 分からない英単語・漢字を写真で送る

教科書やワークで分からなかった部分を写真で送ると、 英単語や漢字を拾い、 読み方や意味を学習リストに追加できます。

公開サンプルのため、 写真は実際には送信されません。

写真から見つかった言葉の例
促進
読み:そくしん
意味:物事が早く進むようにすること
contribute
読み・発音:コントリビュート
意味:貢献する

③ 手入力でも追加できます

写真を使わないときや、 1語だけ追加したいときはこちらから登録できます。

④ 今日の優先復習

分からなかった言葉を全部一度に覚えるのではなく、 今日優先するものを絞って復習します。

今日の優先復習

・促進
・貢献
・contribute

全部を一度に覚えなくても大丈夫です。
今日覚えるものを少しずつ増やしていきます。

⑤ JUN英単語|学校で出た語を優先

基本英単語を進めながら、 学校やワークで実際に出てきた英単語を 優先して復習できます。

学校で分からなかった単語が、 そのまま次の英単語学習につながります。
今日の優先英単語

contribute ― 貢献する
environment ― 環境
improve ― 改善する

⑥ 分からない問題をAIに聞く

問題を写真で送ると、 答えだけではなく、 分からなくなったところから 理由と手順を説明します。

分からない問題で長く止まりすぎず、 分かったところからワークへ戻ることを 大切にしています。
説明例

②までできているので、 そこは合っています。
③では、 まず分母の√をなくすために、 分子と分母へ同じ√を掛けます。

いきなり答えを見るのではなく、 まずここまで自分で続けてみましょう。

毎日の短い確認で、次にやることを整理します

JUN SENSEIでは、 このページだけを生徒に渡して 終わりではありません。

今日の記録 → 分からなかったこと → 先生が確認 → 明日やること

学校、部活動、体調、 テストまでの日数なども見ながら、 「今日はここまでで大丈夫」 と学習量を減らすこともあります。

計画を守らせることより、 その子が続けられる形に調整すること を大切にしています。

お子さまの場合は、 どんな学習ページになりますか?

学習ページの内容は、 一人ひとり違います。

現在の学力、 学校での様子、 定期テスト、 塾・習い事、 生活リズム、 志望校などをお聞きしながら、 今必要な学習を一緒に整理します。

「何から勉強すればいいか分からない」
「塾には行っているけれど家庭学習が進まない」
「分からない問題でずっと止まってしまう」
というご相談でも大丈夫です。

無理な勧誘はありません。 まず現在の状況をお聞かせください。